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Diagnóstico y Monitoreo de Estructuras Históricas

Curso
PI-3
Semestre
2021-1
Descripción del proyecto:

Perú cuenta con una gran variedad de patrimonios culturales que reflejan parte de nuestra historia y nos deja aprendizajes de nuestros antepasados. Sin embargo, hoy en día existe poca difusión social de estas estructuras ya que no se ha logrado que la ciudadanía se identifique. De igual manera, la información existente sobre varios patrimonios se encuentra fragmentada y no es tan exacta. Buscamos cambiar esta realidad al centralizar y mejorar la calidad de la información mediante la metodología HBIM. También nos proponemos fomentar la participación ciudadana en dos casos de estudio: Puericultorio Pérez Araníbar y Complejo de Acllawasi.
https://medium.com/@PI3.santiago.tay

Estatus del proyecto:

Hemos recopilado información de los dos casos de estudio para la creación de modelos 3D con la herramienta Revit. Además, hicimos uso de plataformas virtuales para que personas externas puedan interactuar con los modelos y conocer más detalles de sus historias. Cabe resaltar que se emplearon las metodologías HBIM y Design Thinking. Actualmente, el proyecto se encuentra en la etapa de madurez 1 de la metodología HBIM.

Próximos pasos

Para mejorar el modelo de Acllawasi se tendría que recoger mayor data de campo de medidas de zonas específicas como la profundidad de los pozos, el ancho de los caminos, entre otros. En el caso de los sistemas de interacción, se podrían agregar texturas y detalles; sin embargo, estas plataformas tienen ciertas limitaciones por lo que se propone la creación de una página para incluir mayores casos de estudio.

Lo que necesitamos para continuar

Para el uso del software Revit, se necesitaría de mediciones de campo más precisas y detalladas.
Para la plataforma Hubs, se tendría que contar con un centro de almacenamiento externo.
Para la plataforma Minecraft, se debería ver una forma de modificar la textura e imágenes que se puedan colocar dentro del mapa.

Participante(s)
Asesorado por:
Bedriñana Mera, Luis Alberto
lbedrinana@utec.edu.pe

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